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近日,长江师范学院科学发展观实践服务团在涪陵江北开办暑期“阳光学校”,当地100余名留守儿童在志愿者的组织下,接受大学生村官为期近一个月的爱心授课。7月10日上午,长江师范学院暑期“阳光学校”的开课仪式在涪陵江北举行,长江师范学院副校长傅之平、团委负责人王山河、指导老师秦安廷、涪陵区江北办事处党委委员周礼凤、团委书记聂均等出席开班仪式。

台湾当红的“励志派”作家刘墉,1949年生于台北,祖籍北京,曾获得纽约哥伦比亚大学博士、圣若望大学东亚研究所硕士和国立台湾师范大学美术系学士学位,曾是美国丹维尔美术馆驻馆艺术家、纽约圣若望大学专任驻校艺术家、圣文森学院副教授,现任水云斋文化事业有限公司负责人及专业作家、画家。著有有声书《从跌倒的地方爬起来飞扬》、《在灵魂居住的地方》等。他在华文地区最畅销的励志书有《萤窗小语》、《超越自己》、《创造自己》和《肯定自己》等。同时他还出版了《刘墉山水写生画法(中英文版)》、《白云堂画论画法(中英文版)》等艺术类书籍数十种。所以,世人说刘墉是画家、作家、演说家,这些名头我都承认。

  教人成功、倡导励志的形形色色的书籍充斥着书店,它们在各大畅销书排行榜上占据显要位置。但在这些名目各异的“励志”中我们到底得到了什么?为什么有时候,我们在看了这些书之后立刻感到斗志昂扬、踌躇满志,但是当我们回到了办公室自己狭小的空间里,就找不到面对问题的勇气和解决问题的途径了?  显然,我们并不单单需要“励志”,我们需要更实实在在的成功路径。而外研社《思维导图系列丛书》似乎就提供了这种“路径”。它的最大特点就是不仅励志——它用各种各样的方法让你充满自信,而且追求“实用”——它在认认真真地教你最大限度地开发利用你自身大脑这个宝藏。  我不是一个思维导图的信徒,但是我欣赏思维导图,从旁观者的角度来讲,我对思维导图探索人的思维,挖掘人的大脑潜能这一指向非常有兴趣。很多培训在我身上没有发挥预想的神奇功效,我认为最主要的原因,不是因为它们提供了伪方法,而是他们专注于社会普遍认同的方法和途径,专注于塑造人的外在修养。但是既然是方法,就必然因人而异,某些方法放诸于我往往如同种子落在了岩石上。所以,当我看到博赞的思维导图,我为它直指人心的魅力所打动了。就如参禅的先哲所说的那样,“直指人心,见性成佛”。对不同的个体来说,成功的途径千差万别,但是要找到正确的途径,就必须超越自己日常思维的局限,获得尽量多样的可能性。博赞帮助很多人开发了大脑的潜能,也就给了他们全新的视野、全新的生活。  博赞的思维导图之所以具有如此巨大的号召力,吸引全球2.5亿人争相追随,原因应该在于它不仅是得心应手的工具,而且简单易学,就连中小学生也可以沉浸在思维导图中自得其乐。这本《工作中的思维导图》,比起博赞思维导图系列中的其他著作《大脑使用说明书》、《获取精神力量的10种方法》、《激发身体潜能的10种方法》等,体现出更强的针对性和实用性,可以说是思维导图系列中的工作指南。在这本书中我发现,思维导图在职场中大有用武之地,无论你是普普通通的小职员,还是跨国公司的大老板,思维导图都可以帮助你做计划、项目管理、沟通、组织、分析和解决问题,让你的工作卓有成效。博赞把思维导图延伸到职场中的每个角落,深入浅出地引证、分析成功案例,细致入微地教你用思维导图解决工作中的每个问题。我惊奇地看到,思维导图简直是无所不能,你可以用它做一份与众不同的简历,做一个完美的工作计划,重新规划你的职业生涯,和客户进行融洽、有效的商谈,处理工作与生活的平衡关系。  我已经开始设想,在沉闷乏味、保守刻板的办公室氛围中,用艳丽的色彩、流畅的线条、丰富的创意来应对工作中的一些难题,是多么惬意的事情啊。博赞让我对思维导图充满期待,希望自己的工作真正成为其乐无穷的思维游戏。  《中国教育报》2006年6月22日第8版

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2005年1月23日~2月3日教育部副部长吴启迪率中国教育代表团赴俄罗斯、保加利亚、塞尔维亚和黑山访问。期间,出席了莫斯科大学250周年校庆活动并签署了中俄教育合作分委会2005—2008年高等教育合作执行计划,签署了《中华人民共和国教育部和塞尔维亚共和国教育体育部教育合作备忘录》。

郭永强表示,近年区内吸毒青少年人数稳定,验毒计划虽然花费约1000万元,但仍然“超值”,“一旦有学生跌入毒海,社会负担更大,验毒宣传效果遍及区内2.5万人次的学生及家长,平均每人花费仅400多元。”

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  记者日前了解到,目前上海市不少高中学校都传起了一些“小道消息”,称复旦在外省市推广“面试预录取”政策后,本地自主招生的名额将会因此减少,引起了很多考生和家长担心。对此,复旦招办主任郑方贤教授表示,在外省市推广的“面试预录取”政策不是自主招生。至于本地自主招生计划的投放量,要视09年生源情况而定。  考生担心自主招生名额减少  临近年底,任何有关上海市8所部属高校的自主招生的消息都受到了各高三考生和家长关注。近日,上海市不少高中学校都传起了一些“小道消息”,称复旦大学明年将在外省市推广“面试预录取”政策,届时该校在本地的自主招生名额将会受到影响而减少。  原来有消息称,2008年参加秋季高考的考生为近10万人,而2009年的考生预计将比2008年减少2万人左右。另一方面,复旦继今年首次在外省市海南推行了“面试预录取”政策,明年将把这一政策向多个外省市推行,这些信息让不少考生和家长,甚至是高三老师和中学校长担心会影响到明年复旦在本地自主招生计划的投放量。  “如果复旦的自主招生计划减少,我会选择报考同济或华师大自主招生。”考生小金在致电晚报教育热线(63527488)时说。  “面试预录取”不是自主招生  “在外省市试行的‘面试预录取’不是自主招生。”复旦招办主任郑方贤教授在接受记者采访时说。  据了解,目前上海市本科院校实行的自主招生主要有两种:第一种是仅复旦大学和上海交通大学实行的“深化高等学校自主选拔录取改革试验”(俗称“自主招生”),考生通过复旦或交大的提前选拔和面试后,可以淡化高考成绩被高校录取。另一种是上海市8所部属院校实行的“5自主招生”,也俗称“自主招生”。即考生通过某高校选拔后,只要高考分数达到一本分数线上即被该高校录取。  而复旦2008年首次在外省市海南实行的“面试预录取”政策并非是自主招生。原来,很多外省市是先高考再填报志愿,复旦在考生填报志愿前,先面试高考成绩优秀的学生,并与他们签了协议,考生只要在填报志愿时按照协议上的学校与专业填写,就不会出现落选的情况。这与本地先填报志愿再参加高考,考生通过自主招生可享受高考成绩优惠录取的政策根本不同。  投放计划视生源情况而定  记者了解到,复旦、交大每年实行“深化高等学校自主选拔录取改革试验”的招生计划需要经过教育部批准确定,2008年,两校的招生计划各是500人。而5自主招生具体名额比例的发放则是由各高校自己把握的。根据教育部相关规定,今后,生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5的上限。  郑方贤教授表示,目前尚无要缩减本地自主招生名额的计划,有关于2009年实际会在上海投放多少“5自主招生”的名额,要视2009年生源情况来定。(张骞)

二、2010年在职攻读硕士学位全国联考报名工作采用网上报名与现场确认相结合的方式。北京地区的报名工作安排如下:

首次在图博会设立的“中国作家馆”由中国作家协会倾力打造,将展示已经翻译成外国语言出版的一系列优秀的中国当代文学作品,推介主流的当代作家和作品,全力推动中国当代优秀的作家和作品走向国际。书展期间,铁凝、刘震云、李洱、毕飞宇等众多著名作家将参加各种交流活动。

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其三,完善扶持公益性文化事业、发展文化产业、鼓励文化创新的政策,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,是激发全民族文化创造活力的基本途径。文化权益正是人的全面发展过程中的一个不可忽视的内容。文化权益包括诸多方面的内容。具体来说,主要包括以下三方面内容:一是享受文化成果的权益;二是参与文化活动的权益;三是进行文化创造的权益。

在我看来,不仅罗彩霞需要“宜将剩勇追穷寇”,民众也要“宜将剩勇追穷寇”。因为,今天是罗彩霞,明天就可能是你我他。就如那句被重复无数次的德国哲学家的话:纳粹最先逮捕共产党员,我因为不是共产党员,所以没有抗议。随后他们逮捕犹太人,我因为不是犹太人,所以没有抗议。后来,他们逮捕工会会员,我因为不是工会会员,所以没有抗议。再后他们逮捕天主教徒,我因为不是天主教徒,所以没有抗议。最后他们逮捕我,这时已经没有剩下几个人起来抗议了。

  季羡林认为,今天我们所要振兴的“国学”,绝非昔日“尊孔读经”的代名词,而是还中华民族历史的全貌:从齐鲁、荆楚、三晋、青藏、新疆、草原等,到敦煌学、西夏学、藏学、回鹘学、佛学等,都是“大国学”的研究范畴。

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据了解,1995年国务院颁布的《教师资格条例》规定,从事教师职业应取得教师资格证书。一般来说,学校会组织老师进行国家的统一考试,考试科目主要是教育学、心理学、普通话和相关专业等,并由教育行政主管部门对考试合格者发放教师资格证。至于教师的心理或精神卫生状况,并没有学校对此做出硬性规定。

责编 左移湘

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